Entrevista a Carmen Cañada

Entrevista a Carmen Cañada en tiempos del coronavirus.
Me calma un cálido “menos mal que habéis venido” de las personas a las que visitamos. Eso le da sentido a todo.”

Carmen Cañada Gallego es psiquiatra de Hospitalización Domiciliaria y trabaja en el Hospital Universitario Príncipe de Asturias de Alcalá de Henares. Continuar leyendo «Entrevista a Carmen Cañada»

Entrevista a Albert Soler sobre «Estàvem cansants de viure bé» (y II*)

Entrevista a Albert Soler sobre Estàvem cansants de viure bé (y II*)
Todo lo que se quiere destacar del talante catalán es falso, de ahí que crean necesario destacarlo.”

Ex de El Punt, Nou Diari y La Vanguardia, Albert Soler es periodista del Diari de Girona y autor de Estàvem cansats de viure bé (Estábamos cansados de vivir bien). En él centramos nuestra conversación

Nos habíamos quedado aquí. Hablando de apellidos: en una de sus últimas columnas, no está recogida en el libro (¡menos mal!), es de diciembre de 2019, critica a un catedrático de secundaria jubilado por decir lo que todo el mundo piensa aunque sea políticamente incorrecto: que a día de hoy solo son catalanes los independentistas. Los otros, aunque viven en Cataluña y lleven 200 años entre nosotros, serán lo que serán pero no son catalanes. Els catalans som el que som, que quedi clar!

Virgili se apellida el tío. Como le decía antes, los apellidos no sirven de nada, porque ya manda huevos que tamaño analfabeto se llame como el gran poeta. Esas manifestaciones darían miedo, porque son evidentemente filofascistas. Recuerde quién era, que en los años 30 en Alemania negaba a los judíos la nacionalidad. Pero como sucede en Cataluña, donde toda la fuerza se les va por la boquita porque -no nos engañemos- vivimos demasiado bien como para arriesgarnos a perder tantas libertades y comodidades, a mí me da la risa. No puedo evitarlo. Sé que hay gente que vive esta situación como un drama, pero yo hace cuatro años que no paro de reír. ¿No sabrá usted por casualidad la dirección del Vivales en Waterloo? Quisiera mandarle un jamón como agradecimiento a tantos buenos ratos. Continuar leyendo «Entrevista a Albert Soler sobre «Estàvem cansants de viure bé» (y II*)»

Entrevista a Alfredo Caro Maldonado sobre el COVID-19 (III)

Entrevista a Alfredo Caro Maldonado sobre el COVID-19 (III).
¿Cooperación? Lo que observamos es un resurgir del imperialismo y la competencia, incluso entre regiones y países supuestamente aliados.”

Biólogo, máster y curso de doctorado en inmunología, doctorado en muerte celular, postdoctoral en Inmunología y metabolismo, y segundo postdoctoral en cáncer. Desde hace algo más de tres años lleva la plataforma de divulgación científica Ciencia mundana. Continuar leyendo «Entrevista a Alfredo Caro Maldonado sobre el COVID-19 (III)»

Entrevista a Albert Soler sobre Estàvem cansants de viure bé (I)

Entrevista a Albert Soler sobre Estàvem cansants de viure bé (I).
Los botiflers constituimos en Cataluña una hermandad. Como los masones antaño.”

Ex de El Punt, Nou Diari y La Vanguardia, Albert Soler es periodista del Diari de Girona y autor de Estàvem cansats de viure bé (Estábamos cansados de vivir bien). En él centramos nuestra conversación.

Miro la portada de su libro y le observo: descalzo, con gorro playero, con no sé cuantos bultos y con una camiseta con las iniciales de Союз Советских Социалистических Республик (Soyuz Soviétskikh Sotsialistícheskikh Respúblik), es decir, de la afortunadamente extinta Unión de República Socialistas Soviéticas, un país (o lo que fuera) que, como afirma toda la gente sensata y prudente del mundo, jamás debería haber existido ¿No será usted un comunista de la vieja escuela, o un putinista de nuevo cuño, o un agente de la KGB o como sea que se llame ahora esa organización leninista-estalinista? Continuar leyendo «Entrevista a Albert Soler sobre Estàvem cansants de viure bé (I)»

Entrevista a Francisco López Segrera sobre Prospectiva de la educación superior en el mundo. Tendencias mundiales, regionales y escenarios al 2030 (*y III)

Entrevista a Francisco López Segrera sobre Prospectiva de la educación superior en el mundo. Tendencias mundiales, regionales y escenarios al 2030 (*y III).
La universidad debe cumplir la función social que espera la sociedad de ella y no sólo en equidad en el acceso; también en conocimientos, informaciones y propuestas de soluciones para un adecuado desarrollo sostenible humano y social.”

El autor del libro es conocido en Colombia, Argentina y México, donde da frecuentemente conferencias e imparte clases. Doctor en Estudios Latinoamericanos (París VIII, Sorbonne) y vicerrector del Instituto Superior de Relaciones Internacionales de Cuba (1980-1989), fue funcionario de la UNESCO. Director de la Revista de UNESCO Educación Superior y Sociedad (1998-2001), fue seleccionado por la UNESCO para integrar el Grupo Internacional de Expertos del Foro UNESCO en educación superior. Asesor académico, editor y autor en la UPC de los Informes de la Global University Network for Innovation, ha sido profesor visitante y/o conferencista invitado en más de 140 universidades. Entre ellas: UNAM, Universidad de Sao Paulo, Boston College, Binghamton, Berkeley, Stanford, Oxford, Riverside, Sorbonne, Instituto de Barcelona de Estudios Internacionales, Universidad de Salamanca y Politécnica de Cataluña. Continuar leyendo «Entrevista a Francisco López Segrera sobre Prospectiva de la educación superior en el mundo. Tendencias mundiales, regionales y escenarios al 2030 (*y III)»

Entrevista a Alfredo Caro Maldonado sobre el COVID-19 (II)

Entrevista a Alfredo Caro Maldonado sobre el COVID-19 (II)
La idea de que la crisis del SARS-cov-2 no entiende de clases, como decía la ministra portavoz, solo se puede afirmar desde la clase acomodada.”

Biólogo, máster y curso de doctorado en inmunología, doctorado en muerte celular, postdoctoral en Inmunología y metabolismo, y segundo postdoctoral en cáncer. Desde hace algo más de tres años lleva la plataforma de divulgación científica Ciencia mundana. Continuar leyendo «Entrevista a Alfredo Caro Maldonado sobre el COVID-19 (II)»

Entrevista a Francisco López Segrera sobre Prospectiva de la educación superior en el mundo. Tendencias mundiales, regionales y escenarios al 2030 (II)

Entrevista a Francisco López Segrera sobre Prospectiva de la educación superior en el mundo. Tendencias mundiales, regionales y escenarios al 2030 (II).
El Banco Mundial y los anglosajones han sido los principales defensores de la privatización de la educación”.

El autor del libro es conocido en Colombia, Argentina y México, donde da frecuentemente conferencias e imparte clases. Doctor en Estudios Latinoamericanos (París VIII, Sorbonne) y vicerrector del Instituto Superior de Relaciones Internacionales de Cuba (1980-1989), fue funcionario de la UNESCO. Director de la Revista de UNESCO Educación Superior y Sociedad (1998-2001), fue seleccionado por la UNESCO para integrar el Grupo Internacional de Expertos del Foro UNESCO en educación superior. Asesor académico, editor y autor en la UPC de los Informes de la Global University Network for Innovation, ha sido profesor visitante y/o conferencista invitado en más de 140 universidades. Entre ellas: UNAM, Universidad de Sao Paulo, Boston College, Binghamton, Berkeley, Stanford, Oxford, Riverside, Sorbonne, Instituto de Barcelona de Estudios Internacionales, Universidad de Salamanca y Politécnica de Cataluña. Continuar leyendo «Entrevista a Francisco López Segrera sobre Prospectiva de la educación superior en el mundo. Tendencias mundiales, regionales y escenarios al 2030 (II)»

Entrevista a Alfredo Cano Maldonado sobre el COVID-19

Entrevista a Alfredo Cano Maldonado sobre el COVID-19
Necesitamos un grado de confianza mínimo en la ciencia, por más problemas que esta tenga en su práctica. Lo contrario es la sinrazón y el caos.”

Biólogo, máster y curso de doctorado en inmunología, doctorado en muerte celular, postdoctoral en Inmunología y metabolismo, y segundo postdoctoral en cáncer. Desde hace algo más de tres años lleva la plataforma de divulgación científica Ciencia mundana.

Fechemos la entrevista si te parece, 24 de marzo. ¿Qué es un virus? ¿Por qué son tan peligrosos para nosotros, los seres humanos?

Un virus es una entidad biológica que está entre lo vivo y lo inerte. Más complejo que un prión pero mucho más “simple” que una bacteria. No se pueden replicar de manera autónoma, necesitan de la infección, del secuestro de una célula (sea bacteria o célula eucariota) para poder multiplicarse.
Son peligrosos porque cuando infectan una célula generalmente la terminan matando, y a menudo el virus tiene una eficiencia tan alta en saltarse el sistema inmune y en transmitirse que puede ser muy letal. Pero cuanto más letal es un virus menos se expande. Con el tiempo, la mayoría de los virus se adaptan a ser menos letales, aquellas variantes más letales se transmitirán peor seleccionándose negativamente.
Por otro lado, los virus son fuente de variabilidad y motor de la evolución. Así que también estamos aquí por “ellos”. Continuar leyendo «Entrevista a Alfredo Cano Maldonado sobre el COVID-19»

Entrevista a Miquel Porta sobre el COVID-19 y los manifiestos

Entrevista a Miquel Porta sobre el COVID-19 y los manifiestos.
Cualquier profesional sabe, debe saber, la diferencia entre lo que él sabe en su ámbito de investigación y cómo se gestiona una epidemia. La conciencia de esa diferencia es esencial en una sociedad democrática.”

Salvador López Arnal

Miquel Porta Serra es doctor en medicina y máster en salud pública. Trabaja en el Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas (IMIM) de Barcelona, es catedrático de Medicina Preventiva y Salud Pública de la UAB y catedrático adjunto en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y en la Universidad de Nueva York (EEUU). Ha impartido clases en numerosas universidades del mundo; entre ellas las de Harvard, Nueva York y McGill (Canadá), Imperial College (Londres), Kuwait, y otras en Brasil, México y Noruega. Como investigador, ha publicado varios centenares de trabajos de investigación en revistas de primer nivel. También es director de A dictionary of epidemiology (2008, 2014), una obra cuyas definiciones sobre epidemias y pandemias son en estos momentos de referencia en todo el mundo.
Miquel Porta es asimismo un profesional con una notable proyección pública, que interviene regularmente en los medios de comunicación, comprometido con el diálogo social y con las organizaciones que trabajan a favor de la justicia, el medio ambiente y la ciencia.
En 2018 publicó su primer libro de divulgación dirigido al público general sobre la contaminación interna de las personas y las maneras de reducirla: Vive más y mejor reduciendo tóxicos y contaminantes ambientales (ed. Grijalbo). En 2019 publicó como editor, en Los Libros de la Catarata, la obra colectiva Los imaginarios colectivos, la salud pública y la vida. Para conversar desde las artes sobre nuestro bienestar en sociedad. Continuar leyendo «Entrevista a Miquel Porta sobre el COVID-19 y los manifiestos»

Entrevista a Jon E. Illescas sobre Educación tóxica (y II*)

Entrevista a Jon E. Illescas sobre Educación tóxica (y II*)
El Pentágono tiene una división para cofinanciar las producciones audiovisuales dirigidas a un público masivo que ensalcen sus instituciones o la política exterior que tenga en cada momento.”

Doctor Cum Laude en Sociología y Comunicación con Premio Extraordinario de Doctorado en la Universidad de Alicante y Licenciado en Bellas Artes con Premio Extraordinario Fin de Carrera y Premio Universitario 5 Estrellas en la UMH, Jon E. Illescas Martínez (Orihuela, 1982) es profesor de Secundaria y Bachillerato, artista plástico e inventor del Sociorreproduccionismo bajo el seudónimo de “Jon Juanma”, es autor de un centenar de trabajos sobre cultura popular, geopolítica, arte, comunicación y economía. Varias han sido traducidas al portugués, al inglés y al italiano. Entre 2009 y 2013 trabajó su tesis doctoral en la Universidad de Alicante y la Universidad Complutense de Madrid con una beca predoctoral de la Fundación Caja Murcia.
El profesor Jon E. Illescas es autor de Nepal, la revolución desconocida (2012) y La dictadura del videoclip (2015), considerada esta última una obra de referencia tanto por el Ministro de Educación de Cuba como por la John Hopkins University de Maryland (que habló de ella en términos como “la envidia de cualquier analista cultural”)
Centramos nuestra conversación en su último publicado por El Viejo Topo en diciembre de 2019. Continuar leyendo «Entrevista a Jon E. Illescas sobre Educación tóxica (y II*)»